Nurses' performance in palliative care: spiritual care in the light of Theory of Human Caring / El desempeño de las enfermeras en cuidados paliativos: el cuidado espiritual a la luz de la Teoría del Cuidado Humano / Atuação de enfermeiros em cuidados paliativos: cuidado espiritual à luz da Teoria do Cuidado Humano

ABSTRACT Objectives: to analyze nurses' role in assisting patients in palliative care, with emphasis on the spiritual dimension, in the light of Theory of Human Caring. Methods: this is an exploratory, qualitative study, carried out in a hospital in João Pessoa, Paraíba, between August and December 2019, with 10 nurses. For data collection, semi-structured interviews were used. For analysis, we opted for content analysis. Results: the spiritual dimension of care is contemplated by several religious and spiritual practices. These are respected and encouraged by nurses, although there is difficulty in providing care for the spiritual dimension. Final Considerations: nurses have attitudes consistent with Jean Watson's Theory and apply the Caritas Process elements during assistance to patients' spiritual dimension in palliative care.

RESUMEN Objetivos: analizar el papel del enfermero en la asistencia a los pacientes en cuidados paliativos, con énfasis en la dimensión espiritual, a la luz de la Teoría del Cuidado Humano. Métodos: estudio exploratorio, cualitativo, realizado en un hospital ubicado en João Pessoa, Paraíba, entre agosto y diciembre de 2019, con 10 enfermeras. Para la recolección de datos se utilizaron entrevistas semiestructuradas. Para el análisis, optamos por la técnica de análisis de contenido. Resultados la dimensión espiritual del cuidado es contemplada por diversas prácticas religiosas y espirituales. Estos son respetados y alentados por las enfermeras, aunque existe dificultad para atender la dimensión espiritual. Consideraciones Finales: las enfermeras tienen actitudes congruentes con la Teoría de Jean Watson y aplican los elementos del Proceso Caritas durante la asistencia a la dimensión espiritual del paciente en cuidados paliativos.

RESUMO Objetivos: analisar a atuação de enfermeiros na assistência a pacientes em cuidados paliativos, com destaque para a dimensão espiritual, à luz da Teoria do Cuidado Humano. Métodos: estudo exploratório, qualitativo, realizado em um hospital localizado em João Pessoa, Paraíba, entre agosto e dezembro de 2019, com 10 enfermeiros. Para coleta de dados, utilizou-se a entrevista semiestruturada. Para análise, optou-se pela técnica de análise de conteúdo. Resultados: a dimensão espiritual do cuidado é contemplada por diversas práticas religiosas e espirituais. Essas são respeitadas e incentivadas pelos enfermeiros, embora exista dificuldade para realizar o atendimento da dimensão espiritual. Considerações Finais: os enfermeiros possuem atitudes congruentes com a Teoria de Jean Watson e aplicam os elementos do Processo Caritas durante a assistência à dimensão espiritual do paciente em cuidados paliativos.

Nurses' performance in palliative care: spiritual care in the light of Theory of Human Caring.

OBJECTIVES: to analyze nurses' role in assisting patients in palliative care, with emphasis on the spiritual dimension, in the light of Theory of Human Caring. METHODS: this is an exploratory, qualitative study, carried out in a hospital in João Pessoa, Paraíba, between August and December 2019, with 10 nurses. For data collection, semi-structured interviews were used. For analysis, we opted for content analysis. RESULTS: the spiritual dimension of care is contemplated by several religious and spiritual practices. These are respected and encouraged by nurses, although there is difficulty in providing care for the spiritual dimension. FINAL CONSIDERATIONS: nurses have attitudes consistent with Jean Watson's Theory and apply the Caritas Process elements during assistance to patients' spiritual dimension in palliative care.

Scientific production on workplace bullying and nursing: a bibliometric study. / Produção científica sobre assédio moral e enfermagem: estudo bibliométrico.

OBJECTIVE: To verify bibliometric indicators of the scientific production available in online journals that approach workplace bullying and nursing. METHOD: A bibliometric study making use of Bradford's law, Zipf's law, and textual statistics was carried out with publications in Portuguese, English, and Spanish, made available in national and international databases, from 2000 to 2016. RESULTS: The sample was made up of 111 publications. The main authors had connections with 91 institutions distributed in 24 countries. The United States, Brazil, and Australia were the countries with the most publications. The populations of the studies were made up of nursing professionals and students, and the hospital environment was the most studied setting. The journals with a higher number of publications have international scientific influence. The terms that presented greater semantic power and high frequency in the abstracts were: bullying; assédio moral; and acoso laboral. CONCLUSION: Indicators showed that workplace bullying occurs in the nursing work environments of several countries, and the number of publications on this theme has tended to increase. Diversifying methods and study settings is important to contribute to the advancement of knowledge and fight against this violence.

Experiência existencial de crianças em tratamento quimioterápico sobre a importância do brincar / Existential experience of children undergoing chemotherapy regarding the importance of playing

Objetivo: compreender a experiência existencial de crianças em tratamento quimioterápico sobre a importância do brincar. Métodos: pesquisa qualitativa realizada no ambulatório de um hospital escola com cinco crianças em tratamento quimioterápico. A coleta de dados foi realizada por meio da técnica de entrevista, e a análise dos dados ocorreu à luz da Teoria Humanística de Enfermagem. Resultados: os discursos revelaram a compreensão das crianças sobre sua doença e seu tratamento, evidenciando as privações vivenciadas por elas e a situação de desequilíbrio emocional. Brincar, segundo os relatos das crianças, suscitou sentimentos positivos, constituindo uma maneira de o tempo passar mais rápido. Conclusão: o tratamento quimioterápico foi considerado ambíguo, sendo uma experiência desagradável, mas necessária para cura. As brincadeiras no serviço de quimioterapia ambulatorial foram uma ferramenta viável para o descontentamento diante da situação vivida, suscitando sentimentos positivos, como felicidade e satisfação.(AU)

Produção científica sobre assédio moral e enfermagem: estudo bibliométrico / Producción científica sobre asedio sexual y enfermería: estudio bibliométrico / Scientific production on workplace bullying and nursing: a bibliometric study

RESUMO Objetivo Verificar indicadores bibliométricos da produção científica disponível em periódicos online que abordam assédio moral e enfermagem. Método Estudo bibliométrico com utilização da Lei de Bradford, Lei de Zipf e estatística textual realizado com publicações em português, inglês e espanhol, disponibilizadas em bases de dados nacionais e internacionais, no período de 2000 a 2016. Resultados A amostra foi constituída por 111 publicações. Os principais autores tinham vinculações com 91 instituições distribuídas em 24 países. Estados Unidos da América, Brasil e Austrália foram os países que mais publicaram. Profissionais e estudantes de enfermagem compuseram as populações das pesquisas, e o ambiente hospitalar foi o cenário mais investigado. Os periódicos com maior número de publicações possuem influência científica internacional. Os termos com maior poder semântico e alta frequência nos resumos foram: bullying, assédio moral e acoso laboral. Conclusão Os indicadores apontam que o assédio moral ocorre no ambiente de trabalho de enfermagem em vários países e que o número de publicações nesta temática tende a crescer. É importante diversificar os métodos e os cenários de investigação para contribuir no avanço do conhecimento e no combate a essa violência.

RESUMEN Objetivo Verificar indicadores bibliométricos de la producción científica disponible en periódicos en línea que abordan asedio moral y enfermería. Método Estudio bibliométrico con utilización de la Ley de Bradford, Ley de Zipf y estadística textual realizado con publicaciones en portugués, inglés y español, facilitadas en bases de datos nacionales e internacionales, en el período de 2000 a 2016. Resultados La muestra estuvo constituida de 111 publicaciones. Los principales autores tenían vinculaciones con 91 centros distribuidos en 24 países. Estados Unidos de América, Brasil y Australia fueron los países que más publicaron. Profesionales y estudiantes de enfermería compusieron las poblaciones de las investigaciones, y el ambiente hospitalario fue el escenario más investigado. Los periódicos con mayor número de publicaciones tienen influencia científica internacional. Los términos con mayor poder semántico y alta frecuencia en los resúmenes fueron: bullying, asedio moral y acoso laboral. Conclusión Los indicadores señalan que el asedio moral ocurre en el ambiente laboral de enfermería en distintos países y que el número de publicaciones en esta temática tiende a crecer. Es importante diversificar los métodos y los escenarios de investigación para contribuir al avance del conocimiento y al combate a dicha violencia.

ABSTRACT Objective To verify bibliometric indicators of the scientific production available in online journals that approach workplace bullying and nursing. Method A bibliometric study making use of Bradford's law, Zipf's law, and textual statistics was carried out with publications in Portuguese, English, and Spanish, made available in national and international databases, from 2000 to 2016. Results The sample was made up of 111 publications. The main authors had connections with 91 institutions distributed in 24 countries. The United States, Brazil, and Australia were the countries with the most publications. The populations of the studies were made up of nursing professionals and students, and the hospital environment was the most studied setting. The journals with a higher number of publications have international scientific influence. The terms that presented greater semantic power and high frequency in the abstracts were: bullying; assédio moral; and acoso laboral. Conclusion Indicators showed that workplace bullying occurs in the nursing work environments of several countries, and the number of publications on this theme has tended to increase. Diversifying methods and study settings is important to contribute to the advancement of knowledge and fight against this violence.

Análise e avaliação da teoria final de vida pacífico segundo critérios de Fawcett / Análisis y evaluación de la teoría final de vida pacífica según criterios de Fawcett / A analysis and assessment of the peaceful end of life theory according to Fawcett's criteria

RESUMO Objetivo: avaliar a Teoria do Final de Vida Pacífico, seguindo um quadro de avaliação de teorias de enfermagem. Método: reflexão desenvolvida por meio da investigação da Teoria do Final de Vida Pacífico e sua aplicação na prática de enfermagem em Cuidados Paliativos, utilizando o quadro de análise e avaliação proposto por Jacqueline Fawcett. A análise envolveu um exame imparcial e detalhado da teoria, incluindo escopo, contexto e conteúdo da Teoria; e a avaliação baseou-se nos critérios de significância, consistência interna, parcimônia, testabilidade, adequação empírica e adequação pragmática. Resultados: quanto ao escopo, é considerada uma teoria de médio alcance e preditiva, tem seu contexto baseado na Teoria do Conforto de Katharine Kocalba. No conteúdo apresenta conceitos definidos, bem delimitados e inter-relacionados. Tem significância ao definir, explicitamente, os conceitos do metaparadigma; tem consistência interna ao dar uma definição para cada conceito e utilizá-los sem apresentar contradição, é parcimoniosa podendo ser utilizada por enfermeiros direcionada aos pacientes em fase terminal. Conclusão: destaca-se a importância da teoria e sua aplicação na atuação de enfermeiros voltada ao cuidado de indivíduos em final de vida e seus familiares, visto que apresenta conceitos e proposições condizentes com àquelas propostas pelos Cuidados Paliativos.

RESUMEN Objetivo: evaluar la Teoría Final de Vida Pacífica, siguiendo un cuadro de evaluación de teorías de enfermería. Método: reflexión desarrollada por medio de la investigación de la Teoría Final de Vida Pacífica y su aplicación en la práctica de enfermería en Cuidados Paliativos, utilizando el cuadro de análisis y evaluación propuesto por Jacqueline Fawcett. El análisis implicó un examen imparcial y detallado de la teoría, incluyendo Alcance, Contexto y Contenido de la Teoría; y la evaluación se basó en los criterios de significancia, consistencia interna, parsimonia, testabilidad, adecuación empírica y adecuación pragmática. Resultados: en cuanto al ámbito, es considerada una teoría de medio alcance y predictiva, tiene su contexto basado en la Teoría del Confort de Katharine Kocalba. En el contenido presenta conceptos definidos, bien delimitados e interrelacionados. Tiene significancia al definir, explícitamente, los conceptos del meta-paradigma; tiene consistencia interna al dar una definición para cada concepto y utilizarlos sin presentar contradicción, es parsimoniosa pudiendo ser utilizada por enfermeros dirigida a los pacientes en fase terminal. Conclusión: se destaca la importancia de la teoría y su aplicación en la actuación de enfermeros orientada al cuidado de individuos en final de vida y sus familiares, ya que presenta conceptos y proposiciones que concuerdan con aquellas propuestas por los Cuidados Paliativos.

ABSTRACT Objective: To assess the Peaceful End of Life Theory according to an assessment framework of nursing theories. Method: Reflection developed through the investigation of the Peaceful End of Life Theory and its application in Palliative Care nursing practice, using the analysis and assessment framework proposed by Jacqueline Fawcett. The analysis involved an impartial and detailed investigation of the theory, including the scope, context and content of the theory; and the assessment was based on the criteria of significance, internal consistency, parsimony, testability, empirical adequacy and pragmatic adequacy. Results: What the scope is considered, this is considered a medium-range and predictive theory. Its context is based on Katharine Kocalba's Comfort Theory. In the content, it presents defined, well-outlined and interrelated concepts. Its significance derives from its explicit definition of the concepts of the metaparadigm; its internal consistency from the definition it provides for each concept and its use of the concepts without contradiction. It is parsimonious because nurses can use it for care to end-of-life patients. Conclusion: The importance of the theory is highlighted, as well as its application in the activities of nurses focused on care to end-of-life individuals and their relatives, as it presents concepts and propositions in line with what Palliative Care proposes.

Rodas de sonho e imaginação: contando histórias em um serviço de quimioterapia infantil / Ruedas de sueños e imaginación: contando historias en el servicio de quimioterapia infantil / Wheels of dreams and imagination: telling stories in a service of infant chemotherapy

Objetivo: relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem mediante o ato de contar histórias para crianças em tratamento oncológico. Metodologia: trata-se de um relato de experiência, do tipo descritivo, desenvolvido mediante a realização do projeto de extensão: “Rodas de sonho e imaginação: contando histórias em um serviço de quimioterapia ambulatorial infantil”, que teve vigência de Maio a Dezembro de 2014, desenvolvido pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG-PB), em um Hospital Universitário.Resultados: por meio da contação é possível compreender aspectos relacionados ao processo de adoecimento, vivenciados pelo binômio crianças-familiares e, desse modo, transformar a prática do cuidado e tratamento. O estudo destaca as práticas lúdicas como principal ferramenta de aproximação entre os profissionais de saúde e o universo das crianças. Considerações Finais: ressalta-se a necessidade dos profissionais desenvolverem ações que vão ao encontro do ser criança, não se limitando a projetos que são desenvolvidos nas universidades.

Aim: to report the experience of Nursing students of telling stories to children in oncologic treatment. Methodology: this is a descriptive experience report, developed from the extension project: “Wheels of dreams and imagination: telling stories at a child outpatient in chemotherapy service”, from May to December 2014, developed by the Federal University of Campina Grande (UFCG-PB), at a University Hospital. Results: through storytelling, it is possible to understand aspects related to the illness process experienced by the children and their family and, thereby, transform the practice of care and treatment. The study highlights the playful practices as the main approach tool among health professionals and the children’s universe. Final Thoughts: the need for professionals to develop actions that come upon the status of being a child, not getting limited by projects that are developed in universities, is emphasized.

Objetivo: Presentar la experiencia de estudiantes de enfermería de narración de cuentos para niños en tratamiento del cáncer. Metodología: se trata de un relato de experiencia, descriptivo, desarrollado por el proyecto de extensión: "Ruedas de sueños e imaginación: contando historias en el servicio de ambulatorio de quimioterapia infantil", entre mayo y diciembre de 2014, desarrollado por la Universidad Federal de Campina Grande (UFCG-PB), en un hospital universitario. Resultados: por medio de la historia se puede entender aspectos relacionados al proceso de la enfermedad experimentado por parte del niño y de su familia para transformar la práctica de atención. El estudio pone en relieve el enfoque de las prácticas lúdicas como la principal herramienta de los profesionales de salud para el trabajo con los niños. Consideraciones finales: se resalta la necesidad de desarrollar acciones orientadas hacia al sujeto niño, no limitándose a los proyectos que se desarrollan en las universidades.

Produção científica sobre o brincar e a criança com câncer: um estudo bibliométrico / Scientific production about playing and the child with cancer: a bibliometric study / Producción científica sobre jugar y el niño con cáncer: un estudio bibliométrico

Objetivo: caracterizar publicações sobre o brincar e a criança com câncer, disseminadas em periódicos online. Método: estudo bibliométrico, com abordagem quantitativa. A amostra foi constituída de 33 artigos, publicados entre os anos de 1985 e 2014. Resultados: os dados mostram que o Brasil foi o país que mais publicou sobre o brincar e a criança com câncer, e que predominaram as publicações do ano de 2010 na Revista Acta Paulista de Enfermagem. A região que se sobressaiu foi a Sudeste, a Enfermagem foi a área de formação prevalente dos autores, dos quais a maioria tem o título de doutor. Conclusão: os estudiosos se empenham em proporcionar uma reflexão sobre a prática profissional. Por outro lado, evidencia a necessidade de um quantitativo maior de publicações acerca da temática, com a finalidade de disseminar a relevânciada inserção do brincar como um recurso terapêutico.(AU)

Objective: to characterize publications about playing and the child with cancer, disseminated online journals. Method: a bibliometric study with a quantitative approach. The sample consisted of 33 articles published between 1985 and 2014. Results: the data show that Brazil was the country that published about playing and the child with cancer and that the year 2010 prevailed with publications in "Acta Paulista de Enfermagem". Southeast was the region highlighted; Nursing was the common training area of the authors, most of them with a doctorate. Conclusion: scholars strive to provide a reflection on professional practice. On the other hand, it is highlighted the need for a greater quantity of publications on the theme to disseminate the importance of inclusion of playing as a therapeutic resource.(AU)

Objetivo: caracterizar publicaciones sobre jugar y el niño con cáncer, diseminadas en periódicos online. Método: estudio bibliométrico, con enfoque cuantitativo. La muestra fue constituida por 33 artículos, publicados entre los años de 1985 y 2014. Resultados: los datos muestran que Brasil fue el país que más publicó sobre jugar y el niño con cáncer, y que predominaron las publicaciones del año 2010 en la Revista Acta Paulista de Enfermagem. La región que se sobresalió fue la de Sudeste, Enfermería fue el área de formación prevalente de los autores, de los cuales la mayoría tiene el título de doctor. Conclusión: los estudiosos se empeñan en proporcionar una reflexión sobre la práctica profesional. Por otro lado, se ve la necesidad de un cuantitativo mayor de publicaciones acerca del tema, con la finalidad de diseminar la relevancia da inserción de jugar como un recurso terapéutico.(AU)

Cuidados paliativos e luto: um estudo bibliométrico / Palliative care and grief: a bibliometric study

Analisar a produção científica, publicada em periódicos online, sobre os cuidados paliativos e luto. Trata-se de um estudo bibliométrico, realizado com 48 artigos, publicados entre 2005 e 2014, selecionados nas bases de dados LILACS, MEDLINE, IBECS, PubMed, SciELO e DOAJ. Os anos de 2012 e 2013 apresentaram um quantitativo maior de publicações. Foram identificados 37 veículos de divulgação, dos quais o periódico Medicina Paliativa Journal foi o que mais publicou sobre a temática, e o American Journal of Psychiatry apresentou o maior fator de impacto. A maioria das publicações foi produzida por pesquisadores da área de Medicina e predominaram autores com o título de doutor. Espera-se ter contribuído para estimular as produções científicas nessa temática e subsidiar na difusão desse conhecimento específico e auxiliar na preparação e formação dos profissionais para cuidado ao paciente sob cuidados paliativos no enfrentamento do luto.

Analizar la producción científica publicada en periódicos online sobre los cuidados paliativos y el luto. Estudio bibliométrico realizado a partir de 48 artículos publicados en el periodo de 2005 hasta 2014 y seleccionados en las bases de datos LILACS, MEDLINE, IBECS, PubMed, SciELO y DOAJ. Los años 2012 y 2013 han tenido más publicaciones. Fueron identificados 37 vehículos de divulgación, siendo el periódico Medicina Paliativa Journal lo que más contenido ha ofrecido sobre la temática, y el American Journal of Psychiatry, lo de mayor repercusión. Las mayoría de las publicaciones fueron producidas por investigadores del área de la Medicina y predominaron los autores doctores. El estudio visa contribuir para el estímulo de las producciones científicas en el tema y subsidiar la difusión de este conocimiento específico, además de apoyar la preparación y formación de los profesionales para la atención al paciente bajo los cuidados paliativos en el enfrentamiento del luto.

Analyze the scientific production published on online journals about palliative care and grief. This is a bibliometric study, conducted with 48 articles, published between 2005 and 2014, selected in the databases LILACS, IBECS, MEDLINE, PubMed, SciELO and DOAJ. The years 2012 and 2013 presented a greater quantitative of publications. Were identified 37 vehicles of which the Palliative Medicine Journal was the one that most published on the subject, and the American Journal of Psychiatry showed the highest impact factor. Most of the publications were produced by medical researchers and predominated authors with PhD. It is expected to have contributed to stimulate scientific production in this thematic and subsidize the dissemination of this specific knowledge and assist in the preparation and training of professionals for patient care under palliative care in the confrontation of grief.

Produção científica sobre a pessoa idosa em cuidados paliativos: estudo bibliométrico / Scientific production on the elderly person undergoing palliative care: bibliometric study

Objective: To characterize the scientific production disseminated in online journals on the elderly person undergoing palliative care. Method: This is a bibliometric study composed of 46 papers published in thedatabases LILACS, MEDLINE and IBECS, and in the digital libraries SciELO and COCHRANE, in the period from 2004 to 2014. Results: A concentration of titles in specialized journals in palliative care has been identified, with origin of Brazil, United States and United Kingdom, in Qualis A1, A2 and B1. The areas of Nursing and Medicine have obtained a greater amount of publications. There was a predominance of authors with the titration of PhD. As for the focus of the disease, 90% of the studies were related to cancer. Conclusion: The publications about the investigated issue have shown a little expressive amount, taking into account the surveyed period. It is suggested to perform new studies using bibliometric research as investigation method, so that other indicators can emerge and stimulate the expansion of knowledge about the theme.

Objetivo: Caracterizar a produção científica divulgada em periódicos online sobre a pessoa idosa em cuidados paliativos. Método: Estudo bibliométrico constituído de 46 artigos publicados nas bases de dados LILACS, MEDLINE e IBECS, e nas bibliotecas digitais SciELO e COCHRANE, no período de 2004 a 2014. Resultados: Identificou-se uma concentração de títulos em revistas especializadas em cuidados paliativos,com procedência do Brasil, Estados Unidos e Reino Unido, em Qualis A1, A2 e B1. As áreas de Enfermagem e Medicina obtiveram maior quantitativo de publicações. Houve predominância de autores com o título de Doutor. Quanto ao enfoque da doença, 90% dos estudos estavam relacionados ao câncer. Conclusão: As publicações acerca da temática investigada apresentam um quantitativo pouco expressivo, considerando o período pesquisado. Sugere-se a realização de novos estudos tendo como método a pesquisa bibliométrica, para que outros indicadores possam emergir e suscitar a ampliação do conhecimento sobre o tema.

Objetivo: Caracterizar la producción científica divulgada en periódicos online acerca de la persona anciana bajo cuidados paliativos. Método: Estudio bibliométrico compuesto por 46 artículos publicados enlas bases de datos LILACS, MEDLINE y IBECS, y en las bibliotecas virtuales SciELO y COCHRANE, en el período de 2004 a 2014. Resultados: Se identificó una concentración de títulos en revistas especializadas en cuidados paliativos, con procedencia de Brasil, Estados Unidos y Reino Unido, en Qualis A1, A2 y B1. Las áreas de Enfermería y Medicina han obtenido una mayor cantidad de publicaciones. Hubo un predominio de autores con titulación de Doctor. En lo que respecta al enfoque de la enfermedad, 90% de los estudios estaban relacionados con el cáncer. Conclusión: Las publicaciones acerca de la temática investigada presentan una cantidad poco significativa, teniendo en cuenta el período investigado. Se sugiere la realización de nuevos estudios teniendo como método investigativo la investigación bibliométrica, para que otros indicadores pueden despuntar y suscitar la expansión del conocimiento sobre el tema.

Educação em saúde como compromisso para humanizar a atenção básica: compreensão de profissionais de enfermagem / Health education as a commitment to humanize primary care: understanding of nursing professionals / Educación para la salud como un compromiso para humanizar la atención primaria: comprensión de los profesionales de enfermería

Objetivo: compreender a concepção de profissionais de Enfermagem acerca da prática de educação em saúde como compromisso com a humanização na atenção básica. Método: estudo exploratório e descritivo, com abordagem qualitativa com nove profissionais de enfermagem que atuam na Estratégia Saúde da Família do município de Esperança/PB. Para a produção dos dados, foi utilizado um formulário e para a análise a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Resultados: foram identificadas quatro ideias centrais que enfocaram: transmissão de conhecimentos tornando os usuários ativos no processo saúde-doença, utilização de diferentes recursos educativos, atenção empática fundamentada no acolhimento e na escuta e oportunizar qualidade de vida e dos serviços de saúde. Conclusão: educar em saúde não se limita a transmitir conhecimentos, mas suscita trocar saberes, criando vínculos e produzindo mudanças significativas nos hábitos de saúde do individuo e da comunidade.(AU)

Objective: understanding the concept of nursing professionals about the practice of health education as a commitment to the humanization of primary care. Method: an exploratory and descriptive study with a qualitative approach with nine nurses who work in the Family Health Strategy in the city of Esperança/PB. For the production of data, we used a form and for analysis the technique of Collective Subject Discourse. Results: there were identified four central ideas that focused on: transmission of knowledge making active users in the health-disease process, using different educational resources, empathic listening grounded in receiving and listening and create opportunities quality of life and health services. Conclusion: health education is not limited to transmitting knowledge, but raises exchange knowledge by creating links and producing significant changes in health habits of the individual and the community.(AU)

Objetivo: comprender el concepto de los profesionales de enfermería acerca de la práctica de la educación para la salud como un compromiso con la humanización en la atención primaria. Método: un estudio exploratorio y descriptivo con abordaje cualitativo con nueve enfermeras que trabajan en la Estrategia Salud de la Familia en la ciudad de Esperanza/PB. Para la producción de los datos, se utilizó un formulario y para analizar la técnica del Discurso del Sujeto Colectivo. Resultados: se identificaron cuatro ideas centrales focadas en: la transmisión de conocimientos haciendo los usuarios activos en el proceso de salud-enfermedad, utilizando diferentes recursos educativos, de escucha empática basada en recibir y escuchar y crear oportunidades de calidad de vida y los servicios de salud. Conclusión: educación para la salud no se limita a la transmisión de conocimientos, sino que plantea el intercambio de conocimientos mediante la creación de vínculos y producción de cambios significativos en los hábitos de salud de la persona y la comunidad.(AU)

Assistência Integral a Saúde do Homem: necessidades, obstáculos e estratégias de enfrentamento / Integral Assistance to Men's Health: needs, barriers and coping strategies

Conhecer as necessidades de saúde, identificar os obstáculos que impedem o atendimento das necessidades de saúde do homem e apresentar as estratégias de enfrentamento para uma assistência integral e humana a um grupo de homens. Métodos: Estudo de cunho descritivo e exploratório, com abordagem qualitativa. A coleta dos dados foi realizada em fevereiro de 2012 por meio de entrevista semiestruturada e analisadas à luz do referencial teórico. Resultados: A população masculina tem necessidades de saúde a serem atendidas e referenciam como obstáculos, a vergonha de se expor, a impaciência, a inexistência de tempo e a falta de resolutividade das necessidades de saúde. A humanização em saúde predominou como estratégia de enfrentamento, através do acesso, do acolhimento, da comunicação e do vínculo. Conclusão: A criação da Política de Atenção Integral a Saúde do Homem não foi suficiente para inseri-lo no contexto de saúde, desta forma, propõe-se mudanças no modelo assistencial...

Produção científica sobre a teoria humanística de enfermagem: revisão integrativa / Scientific production about the theory of humanistic nursing: integrative review

Objetivo: caracterizar publicações a respeito da Teoria Humanística de Enfermagem em periódicos online. Método: revisão integrativa norteada pelas questões << Qual a caracterização das publicações disponibilizadas em periódicos online de Enfermagem sobre a Teoria Humanística no período de 2006 a 2010? >> << Qual a contribuição da produção científica sobre a Teoria para a prática do cuidado em enfermagem? >> nas bases de dados Lilacs e BDENF e na biblioteca virtual Scielo, com a seleção de 23 publicações. Resultados: quanto à caracterização das publicações, 2006 foi o ano em que houve um maior número de artigos publicados, a maioria está inserida na modalidade artigo original e os autores principais das produções são representados em sua maioria por enfermeiros docentes de instituições de nível superior. Conclusão: as publicações sobre a Teoria são necessárias para embasar o fortalecimento científico e para aproximar a teoria da prática, e como forma de fortalecer o cuidado humanizado em enfermagem.(AU)

O Lúdico como estratégia de comunicação para a promoção do cuidado humanizado com a criança hospitalizada / The ludic as a communication strategy for the promotion of humanized care in hospitalized child

Objetivo: O presente estudo tem como objetivo abordar a importância do lúdico como uma estratégia de comunicação para humanizar o cuidado com a criança hospitalizada.Material e Métodos: Trata-se de uma pesquisa de revisão da literatura, elaborada a partir de publicações. Resultados:A maioria dos estudos investigados destaca que o lúdico, no ambiente hospitalar, estimula a criança a expor seus sentimentos, suas preferências, seus receios e seus hábitos,fortalece a relação entre a criança e os profissionais de saúde e facilita a compreensão das necessidades e dos sentimentos do menor diante das novas situações decorrentes de seu adoecimento. Conclusão: O lúdico, como estratégia de comunicação, amplia o vínculo profissional de saúde e o ser criança, favorece uma assistência humanizada e minimiza o sofrimento diante da hospitalização.

Objective: The present study aims to address the importance of the ludic as a communication strategy to humanize caretowards hospitalized children. Material and Method: This was a literature review based on publications. Results: Most of the studies investigated emphasize that the ludic, in the hospital setting, stimulates the children to expose their feelings,preferences, worries and habits, as well as strengthens the relationship between them and the health professional. Further more, the ludic facilitates the under standing of the children’s needs and feelings face to the new situation sarising from their diseases. Conclusion: The ludic as communication strategy expands the bond between health professionals and the child, favoring a humanized assistance and minimizing the suffering arising hospitalization.

Inseminação artificial heteróloga: implicações bioéticas e jurídicas / Heterologous artificial insemination: bioethical and legal implications

Objetivo: Enfocar as implicações bioéticas e jurídicas sobre a inseminação artificial heteróloga, em especial, no que concerne ao conflito entre o direito à identidade genética daquele que foi concebido e o direito à privacidade do doador de material genético. Material e Métodos: Trata-se de uma pesquisa de natureza bibliográfica consubstanciada na literatura pertinente ao tema investigado. Resultados: A incidência de problemas de fertilidade é comum na população. Tais dificuldades geram sofrimento àqueles que desejam ser pais, mas não podem conceber filhos pelo método natural. A inseminação artificial heteróloga constitui um tipo de reprodução assistida, em crescente uso, a qual traz repercussões bioéticas e jurídicas. A partir do levantamento bibliográfico, verificou-se que, diante dos desafios éticos e morais oportunizados pela técnica de reprodução assistida heteróloga, o direito brasileiro encontra-se superado, pois não consta do ordenamento jurídico átrio, uma lei específica para regulamentar a situação dos envolvidos no processo: pais sociais, genitores e a pessoa nascida, com base no princípio da dignidade da pessoa humana. Conclusão: O estudo evidencia que juridicamente, a paternidade constrói-se e firma-se na afetividade e não na hereditariedade genética, assim, a pessoa nascida nesse processo fica ausente da possibilidade de conhecer suas origens.

Objective: To focus on the bioethical and legal implications of heterologous artificial insemination, especially regarding to conflicts between the right to the genetic identity of that who was conceived and the right to privacy of the donor of genetic material. Material and Methods: This is a research of bibliographic nature consubstantiated in the literature concerning the investigated theme. Results: The incidence of fertility problems is common in the population. These difficulties cause suffering to those who wish to be parents, but cannot conceive children by the natural method. Heterologous artificial insemination constitutes a type of assisted reproduction in increased use, which brings bioethical and legal impacts. From the bibliographic survey, it was found that given the ethical and moral challenges offered by the technique of heterologous assisted reproduction, Brazilian law is overcome, because it is not in the law court a specific law to regulate the situation of those involved in the process: social parents, parents and the born person, based on the principle of human dignity. Conclusion: The study shows that, legally, fatherhood is constructed and stands in affection and not in genetic inheritance. This way, a person that was born in this process is missing the opportunity to know their origins.

[Existential experience of mothers of hospitalized children in intensive pediatric care unit]. / Experiência existencial de mães de crianças hospitalizadas em unidade de terapia intensiva pediátrica.

This study has the objective of understanding the existential experience of mothers of children hospitalized in an intensive pediatric care unit (IPCU). It is a qualitative-based research grounded on the humanistic nursing theory. The investigation scenario was the IPCU of a public hospital. Five mothers of children who were hospitalized in the referred unit participated in the investigation. Data were analyzed from the standpoint of the five phases of the phenomenological nursing. The following issues emerged from the collected statements: the relationship between mothers and nursing professionals at the moment of admission and throughout the child's hospitalization period in the IPCU; and mothers who experience fear, despair and loneliness in face of the child's disease. The present study highlights the complexity of a mother-centered approach and subsidizes a new look at the field of the care, teaching and nursing research.

Experiência existencial de mães de crianças hospitalizadas em Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica / Experiencia existencial de madres de niños hospitalizados en Unidades de Terapia Intensiva Pediátrica / Existetial experienc of mothers of hospitalized children in intensive pediatric care unit

Este estudo tem como objetivo compreender a experiência existencial de mães de crianças hospitalizadas em Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica (UTIP). Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa, consubstanciada na Teoria Humanística de Enfermagem. O cenário da investigação foi uma UTIP de um hospital público. Participaram do trabalho cinco mães de crianças hospitalizadas na referida unidade. Os dados foram analisados com base nas cinco fases da Enfermagem Fenomenológica. A partir dos discursos expressos durante a coleta de dados, emergiram as seguintes temáticas: a relação vivenciada entre as mães e os profissionais de enfermagem no momento da admissão e ao longo da hospitalização da criança na UTIP; e mães vivenciando sentimentos de medo, desespero e solidão diante do adoecimento do filho. O presente estudo ressalta a complexidade de que se reveste uma abordagem centrada nas genitoras e subsidia um novo olhar no âmbito da assistência, do ensino e da pesquisa em enfermagem.

This study has the objective of understanding the existential experience of mothers of children hospitalized in an Intensive Pediatric Care Unit (IPCU). It is a qualitative-based research grounded on the humanistic nursing theory. The investigation scenario was the IPCU of a public hospital. Five mothers of children who were hospitalized in the referred unit participated in the investigation. Data were analyzed from the standpoint of the five phases of the phenomenological nursing. The following issues emerged from the collected statements: the relationship between mothers and nursing professionals at the moment of admission and throughout the child's hospitalization period in the IPCU; and mothers who experience fear, despair and loneliness in face of the child's disease. The present study highlights the complexity of a mother-centered approach and subsidizes a new look at the field of the care, teaching and nursing research.

Este estudio tiene como objetivo comprender la experiencia existencial de madres de niños hospitalizados en Unidades de Terapia Intensiva Pediátrica (UTIP). Se trata de una investigación de naturaleza cualitativa basada en la Teoría Humanística de Enfermería. El escenario de la investigación fue una UTIP de un hospital público. Participaron del trabajo cinco madres de niños hospitalizados en la referida unidad. Los datos fueron analizados con base en las cinco fases de la Enfermería Fenomenológica. A partir de los discursos expresados durante la recolección de datos emergieron las siguientes temáticas: la relación experimentada entre las madres y los profesionales de enfermería en el momento de la admisión y a lo largo de la hospitalización del niño en la UTIP; madres experimentando sentimientos de miedo, desesperación y soledad delante de la enfermedad del hijo. El presente estudio resalta la complejidad de que se reviste un abordaje centrado en las genitoras y muestra una nueva perspectiva en el ámbito de la asistencia, de la enseñanza y de la investigación en enfermería.

Comunicação como instrumento básico no cuidar humanizado em enfermagem ao paciente hospitalizado / La comunicación como el instrumento básico en el cuidar humanizado en enfermería al paciente hospitalizado / Communication as a basic instrument in providing humanized nursing care for the hospitalized patient

A humanização é uma expressão que vem sendo comumente usada no sentido de associação dos recursos tecnológicos ao reconhecimento da individualidade do paciente, compreendido como ser integral e ao mesmo tempo singular em suas necessidades. Considerando que a humanização do cuidado em enfermagem vem sendo bastante enfatizada nas instituições de saúde e que a comunicação permite à equipe compreender as necessidades do paciente vulnerabilizado pela doença e hospitalização, surge a necessidade de refletir a respeito da relevância da comunicação no processo do cuidar humanizado em enfermagem. Sob esse prisma, o presente estudo, de natureza bibliográfica, teve por objetivo destacar a comunicação como instrumento básico no processo do cuidar humanizado em enfermagem ao paciente hospitalizado. A partir desta pesquisa os autores ressaltam a valoração do processo de comunicação como componente básico na humanização do cuidado em enfermagem.

Humanization is a term that is commonly used in association with technological resources and patient individuality, which considers patient's holistic and uniqueness needs. Humanization of nursing care has being emphasized in healthcare. Communication is a key factor that allows the healthcare team to understand the hospitalized patient's needs. Thus, there is a need to reflect upon the relevance of communication to provide quality humanized nursing care. Focusing on these aspects of nursing care, the objective of this bibliographic study was to describe the relevance of communication as basic instrument in providing humanized nursing care for the hospitalized patient. The study emphasizes the importance of communication as a fundamental component of humanized nursing care.

La humanización es una expresión que comúnmente viene siendo usada en el sentido de asociación de los recursos tecnológicos al reconocimiento de la individualidad del paciente, comprendido como ser integral y al mismo tiempo singular en sus necesidades. Considerando que la humanización del cuidado en enfermería está siendo enfatizada en las instituciones de salud y que la comunicación permite al equipo comprender las necesidades del paciente vulnerabilizado por la enfermedad y la hospitalización, surge la necesidad de reflexionar respecto a la relevancia de la comunicación en el proceso del cuidar humanizado en enfermería. Bajo este prisma, en el presente estudio, de naturaleza bibliográfica, se tuvo por objetivo destacar la comunicación como instrumento básico en el proceso del cuidar humanizado en enfermería, al paciente hospitalizado. A partir de esta investigación los autores resaltan la valoración del proceso de comunicación como componente básico en la humanización del cuidado en enfermería.

Prescrição de medicamentos e solicitação de exames por enfermeiros no PSF: aspectos, éticos e legais / Medicine prescription and test request by nurse in FHP: ethics and legal aspects

O Programa Saúde da Família ? PSF ? surge como proposta para reorientar e reorganizar o sistema público, assegurando a construção de um modelo assistencial que priorize a cidadania de todos. O enfermeiro, como membro da equipe de saúde da família, exerce um papel extremamente importante, desenvolvendo ações comuns a toda equipe e outras atribuições específicas, como, por exemplo, realizar consulta de enfermagem, solicitar exames complementares e prescrever medicamentos em condições singulares. No que concerne à prescrição de medicamentos e solicitação de exames por enfermeiros no PSF, têm surgido muitos questionamentos, envolvendo o respaldo legal diante de tais atribuições. Neste enfoque, o presente estudo de natureza documental tem por objetivo destacar parâmetros éticos e legais que respaldem a prática de enfermeiros no PSF referente à prescrição de medicamentos e solicitação de exames. Vale ressaltar que, para a concretude deste trabalho, foram enfatizados a Lei do Exercício Profissional 7.498/86, o Decreto 94.406/87, o Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem ? Resolução COFEN 311/07 e a Resolução COFEN 271/02. A partir deste estudo, pôde-se observar que a consolidação destas práticas realizadas pelo enfermeiro, no PSF, fazem-se necessárias na construção da legitimidade e identidade profissional do enfermeiro.

The Family Health Program (FHP), is a proposal that aims to guide and organize the public system, assuring the construction of an assistance model that gives priority to all citizens. The nurse, as a member in this program plays an important role, developing actions that are common to the role team as well as, some other specifics actions such as nurse consultation, request of complementary tests and medicine prescription. Concerning to medicine prescription and request of tests there have been many questions involving the legal validity of those procedures. In this sense, this is a documental study that aims to point out the ethics and legal parameters that supports the practice of nurses in the FHP, concerning to medicine prescription and request of tests. It can be pointed out that his study was based upon the law of professional practice 7.498/86; the decree 94.406/87; the Ethic Code of Nurse Professional; resolution of COFEN 311/07 and the resolution of COFEN 271/02. According to the findings of this study, it was observed that the consolidation of the practices performed by nurses in the FHP, are of fundamental importance in the process of legitimation and professional identity of nurse.

El programa de la salud de la familia-PSF surge como propuesta para reorientar y reestructurar el sistema público, garantizando la construcción e un modelo de la asistencia que privilegie la ciudadanía de los todos. El enfermero, por lo tanto miembro de la equipo de la salud de la familia tiene una posición muy importante, desarrollando acciones comunes a la todo equipo y otros atribución especificas con por ejemplo, la realización de la consulta de enfermería, solicitación de examen complementares y la prescripción de los medicamentos en condiciones singulares. En lo que hace respecto a la prescripción y solicitación de examen por enfermeros en el PSF, han surgido muchas contestaciones, envolviendo el respaldo legal delante de estas atribuciones. En este enfoque, el presente estudio de la naturaleza documental, tiene como objetivo destacar parámetros éticos y legáis que respalden la practica de enfermeros en el PSF que se réferi a la prescripción de los medicamentos y solicitación de examen. Vale decir que para la realización del trabajo, fueron enfatizados la ley del ejercicio profesional 7.498/86, el Decreto 94.406/87 ,el código de la ética de los profesionales de enfermería- Resolución COFEN 311/07 y la Resolución COFEN 271/02. a partir de este estudio, puédase observar que la consolidación de estas practicas realizadas por el enfermero, el PSF, se hace necesaria en la construcción de la legitimidad y identidad profesional del enfermero.